初中一年級(jí)語文補(bǔ)習(xí)_生命誠(chéng)憂傷800字初中作文5篇_初中補(bǔ)習(xí)
初中一年級(jí)語文補(bǔ)習(xí)_生命誠(chéng)憂傷800字初中作文5篇_初中補(bǔ)習(xí),中考前兩三個(gè)月時(shí)間安排得很緊,要抽出時(shí)間在個(gè)別科目上狠下功夫是很難的。因此,應(yīng)該在盡量照顧弱勢(shì)科目的前提下,全面兼顧各科,并且努力提高優(yōu)勢(shì)科目,以期在優(yōu)勢(shì)科目的考試中與別人拉開差距,并彌補(bǔ)弱勢(shì)科目的不足。我們擁有了生命,就擁有了幸福;我們擁有了生命,就擁有了財(cái)富;我們擁有了生命,就擁有了一切。下面是
生命誠(chéng)憂傷800字1
幾天前聽說漢中區(qū)域的一名中學(xué)生,由于請(qǐng)人代寫作業(yè)被先生和家長(zhǎng)指斥,不意那名中學(xué)生沖了出去,從三樓跳了下去。最先以為這只是個(gè)笑話吧,厥后被證實(shí)是真實(shí)的。
仔細(xì)想想這也很正常。事實(shí)今天的
“不履歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”這句話也許每小我私人都聽說過,可是我們有誰明晰其中包羅的人生真諦?
不履歷挫折,又怎能樂成?不光人的一生也可能要遭遇挫折,動(dòng)植物的一生也要履歷風(fēng)霜雪雨的洗禮。小麥破土而出以后,就要聽?wèi){寒風(fēng)徹骨,足踏冰雪的侵襲,又要飽受烈日炎熱的煎熬……這樣才氣顆粒豐滿。
尚有高高職位于食物鏈頂端的鷹,人們只望見它稱霸于空中,可又有誰知道它出生后所履歷的近似殘酷磨練:每只鷹破殼而出后,媽媽并不去理它,待到三到五天之后再來治理它,為的是磨練它是否具有頑強(qiáng)的生命力和頑強(qiáng)的體魄;再小鷹長(zhǎng)到幾個(gè)月,媽媽又會(huì)殘忍的折斷她的同黨;最后把它從懸崖上推下去,磨練它的同黨是否堅(jiān)硬!云云的磨練,能存活下來的,不成為強(qiáng)者才怪呢!
我們的生命很珍貴。但若是沒有履歷人生挫折的磨礪,那是不完整的、有缺憾的!若是在人生挫折眼前被擊倒了、膽怯了,往后以后迎難而退,那么,你的生命就會(huì)毫無生氣!若是在人生挫折眼前被擊跨,便痛不欲生,尋死覓活,那是孱頭!
若是面臨人生的挫折,你迎難而上,意氣風(fēng)發(fā),以永不言敗的氣概,最終反敗為勝,戰(zhàn)勝了挫折。恭喜你!你是生涯的強(qiáng)者,你的戰(zhàn)斗體現(xiàn)了生命的價(jià)值和意義。
我們只是邁出了萬里人生的第一步,以后尚有更漫長(zhǎng)的路要走。也許在往后的漫漫人生蹊徑上,還會(huì)遇到許多的“攔路虎”,因此我們要發(fā)揚(yáng)先進(jìn)們堅(jiān)貞不拔、再接再厲的耐勞耐鬧的精神,起勁應(yīng)對(duì)人生的一切難題和挫折,一起奮勇向前!
生命云云的壯麗多彩,源于生命不息,奮斗不止!我們應(yīng)該像一只飛翔在藍(lán)天的雄鷹一樣,敢于履歷層層磨礪,終于一飛沖天,讓生命綻放加倍光耀的榮耀。
生命誠(chéng)憂傷800字2
聞一多先生在《色彩》中吟道:“生命是張沒有價(jià)值的白紙,自從綠給了我生長(zhǎng),紅給了我熱情,黃教我以忠義,藍(lán)教我以高潔,粉紅賜我以希望,灰白贈(zèng)以我悲痛……往后以后,我便溺愛與我的生命,由于我愛他的色彩?!?/p>
簡(jiǎn)直,人生原本就是從一張白紙最先的,是我們自己專心中七彩的筆去找到屬于我們自己的色彩,去描繪自己的色彩,走自己的路,體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
生命,是一種流淌,在世就應(yīng)該有個(gè)偏向,不必太在意乎別人對(duì)自己的看法,只求對(duì)得起天地良心即罷!一頭豬埋怨地對(duì)著老牛說:“為什么天下總是那么的不公正?為何你們就可以深受人們喜歡?豈非說你們?yōu)槿祟愖隽诵㈨?,我們就沒有嗎?你依然同我們一樣,需要人們的太多時(shí)間全心照料,可為何……運(yùn)氣是云云的不公正啊?”老牛笑嘻嘻對(duì)著豬說:“我可沒有你說的那么偉大,我也不管那么多心眼,人們對(duì)我好,我也就把奉獻(xiàn)給他們嘍!也許是由于我們吃的是草,換來的卻是奶吧!呵呵,著實(shí)你沒有需要去注重這些得失嘛!再者,你也奉獻(xiàn)了,奉獻(xiàn)不分巨細(xì),在人們心里想的也未必如你所說的啦!做好你自己分內(nèi)的事情就行啦啊!”
這個(gè)寓言給我的遺憾就是豬的想法,著實(shí)正如老牛說的:奉獻(xiàn)不分巨細(xì)。只要奉獻(xiàn)過,就沒有啥遺憾的,就更不應(yīng)該祈求有所回報(bào)或是要人們記得你的好啊!生命的意義在于價(jià)值的所在,無私的奉獻(xiàn)正是價(jià)值的體現(xiàn),而無私的奉獻(xiàn)就意味著生命的死得其所,不求回報(bào)或是荒芳百世,這就是生命的一縷色彩,一律藍(lán)。
花開彼岸,此處也紅。既然行走于生命的河畔,那我們還左右倘佯什么呢?為了佇立于生命價(jià)值的高堤,那我們又何以四處茫然呢?在仰天長(zhǎng)嘆之際,窗外的天似乎加倍明亮了許多,云霧繚繞的消逝,似乎讓我加倍看清晰了筆下的價(jià)值……
惟有明晰生命的意義在于無私的精神,就像老牛一樣明晰生前的價(jià)值而為之,不求回報(bào)而奉獻(xiàn),為它自己的生命著上斑斕的色彩、光耀而又明艷。
蒙娜麗莎的微笑,聞一多的詩篇在召喚,我也試著拿起心中的筆,為我的生命,為我自己的生命著色——生命的價(jià)值與無私奉獻(xiàn)并存。
生命誠(chéng)憂傷800字3
世間一切事物都有它的價(jià)值,它或通俗或耀眼,卻都有自己存在的意義。記得那一天我看到了一個(gè)問題:生命的價(jià)值是什么?這看似通俗的問題卻使我為之一振,陷入了沉思。
著實(shí)這句話又怎能算錯(cuò)?人的一生,生老病死誰能幸免。出生到殞命,無論你這一生何等絢爛,最后都一樣只剩一具冰涼的尸骸。這樣說來,簡(jiǎn)直云云。然則更多的人照樣在為這短暫的生命染上壯麗的色彩。是啊,只管每小我私人都知道,有生就有死,那又能怎么樣呢?這依舊不能改變我們對(duì)生涯的熱愛與追求。生命的價(jià)值不是在于你這一生有多樂成,也不是在于你這一生有多璀璨,而在于你是否有起勁。
雖然起勁了紛歧定樂成,但樂成一定離不開起勁。若是你起勁了,那么就算沒有樂成,你也心安理得,由于你的心里獲得了充實(shí),反之,若是你沒有起勁,那么下場(chǎng)一定是失敗的,你也無力辯解。人的一生,縱然你沒有樂成,不代表你沒有起勁,只要起勁過的人生,那么一定不留遺憾,不需要?jiǎng)e人的一定與贊美,也不需要太多的掌聲與鮮花,你戰(zhàn)勝的一個(gè)個(gè)難題,就是對(duì)運(yùn)氣默然而鏗鏘的回復(fù)。當(dāng)一小我私人從運(yùn)氣的逆境中從容的走出來時(shí),就是呈獻(xiàn)給生涯最美的姿容,就是完善演繹了給崎嶇運(yùn)氣的一道恬淡的景物。在我看來,他們的人生也一樣樂成。在運(yùn)氣的天平上,不會(huì)有誰輕誰重,也沒有誰的價(jià)值會(huì)比誰低,每小我私人都是等價(jià)的,就是看你若何演繹自己的生命價(jià)值。
,初中階段不但是長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期,更是長(zhǎng)身體的黃金時(shí)代,所以,同學(xué)們一定要搞好生活,保證學(xué)習(xí)??傊覀兩钤接幸?guī)律,我們的學(xué)習(xí)成效就越大,成績(jī)上升就越快。,,學(xué)習(xí)必須持之以恒。俗話說“鐵棒磨成針”。以是,最好制訂一個(gè)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),嚴(yán)酷要求自已是否完成了學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)??傊?,學(xué)習(xí)不能只憑熱情,三日打魚,兩日曬網(wǎng)是做不成大事的。,現(xiàn)在的我們,照樣一其中學(xué)生,未來尚有太多的路要走,雖然,難題是不能阻止的,沒有難題又怎么磨煉自己的意志?沒有難題又怎么有恒心和毅力?沒有難題又怎么會(huì)樂成?人的一生,說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短。然則要讓這短暫的生命張顯出它的價(jià)值,又談何容易。未來的路,充滿著未知與新穎,我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著擁抱未來,擁抱明天,不能由于一點(diǎn)小難題就退縮,只有迎難而上,不恐懼任何風(fēng)雨,才氣攀緣上岑嶺,才氣鳥瞰自己樂成的路,才氣為生命的價(jià)值重重的添上一筆。
生命的價(jià)值取決于你怎么樣看待它,他可以由于你而有自己的光澤,也可以由于你而變得黯然無光,但只要你起勁過,生命之花就會(huì)為你綻放,運(yùn)氣的光環(huán)也會(huì)為你而點(diǎn)亮。人的一生那么短暫,青春易逝,我一定要捉住時(shí)光,追逐著時(shí)光的腳步,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),總是來不及做到,但我信托,十年后我便有了十年的堅(jiān)持。這樣,我的生命價(jià)值又怎會(huì)低于他人?
“天空沒有鳥的蹤跡,但我已飛過?!辈⒉皇敲恳欢浠ǖ氖㈤_都是為了收獲豐碩的果實(shí),它也可以綻放屬于它的價(jià)值;同樣,我們的起勁目的也不止是樂成,最主要的是心里的充實(shí)。只要把人生的價(jià)值綻放在自己一生的路途中,那即是無憾的人生。
沒有一朵花會(huì)由于最后的凋零而不開放,顯著還沒有最先起勁就要輕言放棄的人,他的生命才是沒有價(jià)值的。
生命誠(chéng)憂傷800字4
在一個(gè)嚴(yán)寒的冬天,我邊走邊思索一個(gè)古老的問題:什么是生命?
雖然我知道生命是在世,當(dāng)我始終融會(huì)不到生命的意義,就在這不經(jīng)意之間抬起頭,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)扎眼的器械。它孤零零地立在那里,像駝背的老爺爺,在許多高峻,茁壯的樹之中,他太丑了。
那是一棵樹皮被抓破一泰半,而且還坑坑挖挖的樹干,雜亂無章的樹枝伸向空中,在冷空中瑟瑟發(fā)抖。
我望著它,看到它殘缺不全的身體上,尚有許多人為的文字……對(duì)它的同情,便油然而生。
轉(zhuǎn)眼間,春天來了。一天,我在小路上騎車,一起上陽光妖冶,全是郁郁蔥蔥,讓我感受到春天的生氣勃勃。
在一片綠色中,我又發(fā)現(xiàn)了它,那棵可憐的老樹。它依舊立在那里,依舊貌寢,那形象與周圍景物都極不協(xié)調(diào)。我?guī)е环N同情的心情向它迫近。我這才發(fā)現(xiàn),它也有一點(diǎn)融入了春天。我驚訝地看到,在殘斷的樹干中竟抽出了一絲絲嫩芽,它顯得那么柔弱,卻又那么堅(jiān)定地挺在那里。這也是一種頑強(qiáng),一種為生命而奮斗的精神——它,活過來了!
那幾株長(zhǎng)著橢圓形葉子的小芽在風(fēng)中擺動(dòng),為它們的新生而歡快的舞蹈。我信托,在這不屈的信心,綠色一定會(huì)重掛滿它的枝頭。
同時(shí),我也解開了一直困擾我的問題。什么是生命?
這本是一個(gè)簡(jiǎn)樸又重大的問題,能夠去珍惜生命,珍愛生命的人才氣夠擁有生命。
在逆境時(shí),永不放棄永不屈服,這就是我們需要做的,生命的偉大就體現(xiàn)于此。
也許,這就是謎底。
生命誠(chéng)憂傷800字5
人從牙牙學(xué)語,到蹣跚學(xué)步,再到背著書包去上幼兒園。這一切似乎是一個(gè)原理。人生有許多個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),從崎嶇潦倒到富有,從樂成到失敗……這一切又似乎是注定的。由于沒有一小我私人從出生就活的順?biāo)?,也沒有一小我私人從出生就活的崎嶇。任何事物都有它的好與壞,以是在未來的蹊徑上,不管遇到什么,我們都應(yīng)該勇敢面臨。
人的生命既懦弱又頑強(qiáng)。就拿螞蟻和仙人掌來說吧:螞蟻的實(shí)力簡(jiǎn)直很大,但它的身軀永遠(yuǎn)只能那幺小。人類稍不留心,它們便會(huì)死于人類腳下;仙人掌一樣平時(shí)生涯在沙漠之舟,那里一年四序都無比炎熱,但仙人掌人鍥而不舍的抵制烈日。它們不畏艱難,起勁拼搏,使自己變得“壯大”。
冬天到了,天地間入目都是純白,白雪籠罩了整個(gè)大地。在這種“殘酷”天氣下,或許只有梅花仍紅艷艷的開著吧!梅花簡(jiǎn)直沒有牡丹華美;沒有荷花優(yōu)美;更沒有玫瑰艷麗。但它卻在萬眾之花中有著眾花所沒有的優(yōu)點(diǎn):再接再厲的精神。它在嚴(yán)寒天氣中展現(xiàn)出了自己的壯大,它起勁拼搏,證實(shí)自己。正由于云云,梅花才在眾花之中有一席之位。
做人要像仙人掌一樣鍥而不舍;要像梅花一樣再接再厲,不要為一點(diǎn)兒挫折就打到。生命看似懦弱,但當(dāng)你起勁拼搏,一直進(jìn)取,生命一定會(huì)變得“壯大”的。
成都 中考補(bǔ)習(xí)班咨詢:15283982349